师道传承，育人兴邦 ——教师节推荐书目
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”在这美好的初秋时节，我们迎来了第37个教师节。教员们在日复一日的舌耕笔耘中，挺直脊梁作灯塔、俯下身子当桥梁。他们的岗位是平凡的，使命却是伟大的。广大教员矢志“立德树人，教战育人”，精心锻造“戍边钢钉”，用忠诚和坚守高举信仰、用激情和汗水赢得信赖、用智慧和勇气托起希望！
为庆祝教师节，图书馆特推出了教师节书单，向全体教员致敬！
SUMMER
与书为伴
《理直气壮开好思政课》
作者：冯刚
我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。本书结合加强学校思想政治理论课建设相关目标要求，从“八个相统一”角度解读新时代思政课建设规律，注重体现思想性、理论性和亲和力、针对性，在推动思政课建设守正创新中，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
书 名：《理直气壮开好思政课》
作 者：冯刚
出版社：人民出版社
索书号：G4/13
借阅位置：图书馆社科阅览室
《世界一流大学教育理念》
作者：别敦荣
教育理念是大学的灵魂。本书全面阐述了8所世界一流大学的教育理念，提示了它们教育卓越、人才辈出之谜。在过去的两个多世纪里，8所大学实现了教育理念的继承、发展与超越。古典大学避免了走向没落的宿命，焕发出永恒的教育生命力；现代大学脱颖而出，快速崛起，跻身一流大学行列。它们的教育理念对我国创建世界一流大学有重要参考价值。
书 名：《世界一流大学教育理念》
作 者：别敦荣
出版社：厦门大学出版社
索书号：G649.1/3
借阅位置：图书馆社科阅览室
《中国教育改造》
作者：陶行知
本书由陶行知先生亲自编选，汇集了陶行知先生早年发表的教育学论文代表作，全面反映了陶行知先生的教育救国思想。书中除批判传统教育、主张教育改革外，还阐述了平民教育的理念和实践。书中所论，历久弥新。直到80多年后的今天，读来仍感切中肯綮，价值非凡。可谓是一部不可多得的教育学佳作！
书 名：《中国教育改造》
作 者：陶行知
出版社：安徽人民出版社
索书号：G52/28
借阅位置：图书馆社科阅览室
《教师的五重境界》
作者：万玮
教师的职业发展可以分为五重境界，分别是教知识、教方法、教状态、教人生和教自己。这五重境界并无绝对的高下之分，只是代表了教师工作的五个不同方面。教给学生知识和技能，探索、掌握不同的教育方法是所有教师的基本功。与此同时，心里面有对世界、对人生和对自己的理想，才会看到不同的教育气象，即便与别人做着同样的事情，结果也会更加理想。这五重境界很难清晰的划分，有的时候，你以为自己在教知识，其实也在不知不觉地教人生。
书 名：《教师的五重境界》
作 者：万玮
出版社：中国人民大学出版社
索书号：G635.16-53/1
借阅位置：图书馆社科阅览室
《读书的风景》
作者：陶行知
《读书的风景》是陈平原教授写给大学生及研究生的读书治学指南。书中展示的是一片郁郁葱葱、期待有心人徜徉其间并评头品足的“读书的风景”，在这“风景”里既有学识，又有趣味；既有“关键问题”，又有各种“八卦”，更有作者的治学经验。
书 名：《读书的风景》
作 者：陈平原
出版社：北京大学出版社
索书号：G645/37
借阅位置：图书馆社科阅览室
《论爱的教育》
作者：刘道玉
本书集中收录了刘道玉在武汉大学、武汉新世纪外国语学校和退休后三个时期关于爱的教育的所思所作。其中既有言他人所未言、具有独创性的理论思考，如关于爱的本质、爱在教育中的灵魂作用、教师的自我解放和怎样培植教师的爱心等，也有他身体力行、生动感人的种种教育实践，可为我国广大教育工作者了解、实践爱的教育提供有价值的参考。
书 名：《论爱的教育》
作 者：刘道玉
出版社：上海三联书店
索书号：G4-53/9
借阅位置：图书馆社科阅览室
致全体教员的慰问信
超燃！戍边钢钉强化训练热血来袭！
主 管：陆军边海防学院政治工作处
主 办：陆军边海防学院“融媒体“
期 刊：第255期
监 制：张 翾
编 审：杜绍坤
主 编：高婷婷、张 栋、王 珮
责 编：田文豪、艾力江
作 者：王淑敏、张莉涵、杨丹丹
页面设计：旦增欧珠
邮 箱：ljbhfxy@126.com